NATURALMENTE
Fatti e trame delle Scienze
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Gli stani incontri

 

Insegnare Biologia

 

 

 SEGREDO di Elio Fabri 

Nuovi indirizzi per

l'insegnamento della fisica?

Lucca congresso AIF 19 novembre 2017

 

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LA CANDELA

piuttosto che maledire il buio

è meglio accendere una candela

Lao Tsu

 

Tutte le uscite della rubrica del

prof. Elio Fabri su NATURALMENTE

 


 

Marco Piccolino Divagazioni storico - scientifiche tra Visione e Neuroscienze

 


Raccolta di Scienze della Terra 

 

 

 

Forum diseguaglianze e diversità

 

 

 

 

Un futuro più giusto

è possibile

 

Promemoria per il “dopo” 

 

 

  

Manifesto diversità umana

 

 

 

 

 

 

  

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UMI- CIIM

L’insegnamento della matematica

tra ricerca didattica e prassi

scolastica


 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

Enrico Pappalettere

NATURALMENTE Scienza rivista

scarica gratuitamente il n.0

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  Seminari EFFEDIESSE  Dalle leggi di Keplero ai buchi neri 

 L’insegnamento della matematica tra ricerca didattica e prassi scolastica   

VERDE è SALUTE  Premio Bateson (edizione 2020) • Premio giovani ricercatori 2020 •

 • ADI annual meeting 2020: Istruzione Rinascimento - Costruiamo il futuro 

 Nuova Galleria dei Primati •

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Foto curiosa

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Dichiarazione politica emigranti

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La Nuova Limonaia

Appello antirazzista

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Teresa Mariano Longo 

Un ricordo

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Marcello Buiatti 

Un ricordo

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Comunicato stampa

 CIDI - Legambiente - MCE - PROTEO FareSapere

Le associazioni professionali della scuola, hanno sottolineato varie necessità 

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 Anna Cerati

 CIDIS Centro di Informazione e Documentazione per l’Innovazione Scolastica

 Formazione alla complessità: "La civiltà dell’empatia nel pensiero di Jeremy Rifkin"

 Jeremy Rifkin interpreta la Storia come evoluzione verso La civiltà dell’empatia

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Verde, ambiente e... greenwashing

 dal Borneo Nicola Messina • Introduzione di fauna alloctona nei corsi d'acqua Joachim Langeneck

La plastica e noi Gruppo del Museo di Calci • La Chiesa s'è desta? Cinque pareri sull'enciclica papale sull'Ambiente

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Mimma Liber

La centralità del riferimento alle leggi fisiche nel tracciare la storia dell’uomo

La matematica come gioco

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Giuseppe Busnardo

Flora cafè

Unità dimostrativa del laboratorio online 2019-2020: IL FIORE

Coni e polline nei Cedri

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Paolo Guidoni

Prima scuola, naturalmente
Valutazione della scuola Italiana a cura dell'INVALSI

Realtà effettuale 

Le Scienze e la Scuola

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Silvia Caravita

Prospettive su una scuola futura e Claudia Pennacchiotti 

Ripensare per rivivere un viaggio in India

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Marco Piccolino

La Luna sull'Aventino e il cappello dell'Abate

Franco Mosca Antonio Cambi

Giuseppe Levi e i giovani scienziati ebrei in fuga negli anni delle persecuzioni razziali e della guerra: 1 • Hertha Meyer

Hertha Meyer e il Trypanosoma cruzi  di Antonio Barasa

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Piero Bianucci

Una vita sghemba

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Fabio Fantini 

Piccolo galateo evoluzionistico 

Numeri, metafore, insegnamento primario

Viaggio al centro della materia

Effetti collaterali della vita (2)

Effetti collaterali della vita (1)

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Alessandra Borghini

Le Scienze della Terra nella didattica a distanza

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Elena Gagliasso

Marcello Buiatti Vivi perché diversi

L’eleganza del monotremo Riccardo Spedito

Aspetti di biologia evolutiva “in frac” Federica Dolcemascolo 

L’uso fecondo del limite

Percepirsi connessi. Un dialogo con Elena Gagliasso

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Maria Turchetto

La selezione sessuale: la teoria dimenticata di Darwin

I mercati sono intelligenti?

La “popolarità” della teoria dell’evoluzione: una prospettiva storico-sociale

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 Tomaso Di Fraia

Quis custodiet custodem?

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Gino Fornaciari

Pandemie ed epidemie: conoscere il passato per affrontare il futuro

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Silvia Fogliato  

 Botanici del Rinascimento: Niccolò Leoniceno

  Classificare le piante: 10. Pitton de Tournefort

 Classificare le piante 9: John Ray

 Uomini, piante e altre storie

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 Attività per le Scienze a scuola

Museo di Storia Naturale di Rosignano Solvay

“Alieni. Flora e fauna venute da lontano”

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 Lucia Torricelli 

L’onda anomala

Antibiotici, armi spuntate

  Fuori dagli schemi Il progetto Leggere… e non solo

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Maria Arcà

La scuola a casa e la didattica a distanza

Imparare a pensare

Osservazione e fantasia

Lamentazioni didattiche

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Irene Gatti

“Di meno è di più”, ossia “Poco ma bene”

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 Germano Bellisola

Taking Science to School: Learning and Teaching. Science in Grades K-8

La distanza dalla didattica

Taking Science To School
Proposte sempre attuali per la didattica delle scienze nella scuola del primo ciclo

  - ♦ -

Per gentile concessione di: MaddMaths!  

#lascuolaconta anche a distanza Sofia Sabatti

I “diti” e la luna: la strana narrazione e discussione intorno alla scuola di questi tempi Pietro di Martino

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Giambattista Bello

Dieci tra le 2.000 specie marine scoperte nel 2019 sono “notevoli”

La bufala zoosessuale della scrittrice pudica 

Le bufale marine del traduttore errante

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Maria Castelli

Specialmente per la Matematica è essenziale cominciare bene

Inviti in collaborazione con Lucia Stelli

Antologia

 La radio per la scuola 

 Visti da vicino

Proposte - Suggestioni 

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Lucia Stelli

Sulla formazione degli insegnanti di matematica

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Luciano Luciani

 “Je suis Prof”

“Non lascerai vivere la strega"

Latino e tedesco per un sommerso e salvato 

Canoniche letture infantili
"Giulio Cesare"

 Gott mit uns…………o no? Giampaolo Magagnini

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Erika Mioni

Percorsi nel blu

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Luciana Bussotti

Un incontro apuano

Questo non è un "incontro"!

Livorno, Via del fagiano, ma presto Via del gabbiano

tutti gli Incontri

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Lettere - Segnalazioni

 Gli Sbornia Bond e la crisi economica

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 Mortalità infantile: quali sono le cause principali?

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 “I batteri possono scambiarsi il DNA con la stessa facilità con cui noi possiamo scambiarci numeri di telefono, soldi o idee.

Si avvicinano furtivamente uno all’altro, creano un legame fisico e si scambiano i pezzetti di DNA: il loro equivalente del sesso.

Possono anche impadronirsi di pezzetti lasciati nell’ambiente dai loro omologhi morti o in decomposizione,

o affidarsi ai virus per trasferire geni da una cellula all’altra. Il DNA scorre liberamente tra loro.”

 

Ed Yong Contengo moltitudini – I microbi dentro di noi e una visione più grande della vita Le Scienze — Frontiere, 2020

 


 

 

 

 

 

 

 

 

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