SEGREDO di Elio Fabri
Nuovi indirizzi per
l'insegnamento della fisica?
Lucca congresso AIF 19 novembre 2017
LA CANDELA
piuttosto che maledire il buio
è meglio accendere una candela
Lao Tsu
Tutte le uscite della rubrica del
prof. Elio Fabri su NATURALMENTE
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Enrico Pappalettere
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Inanellamento degli uccelli migratori album 12 foto, 1 video
Eventi
La grande Incertezza Anche fuori si impara Mostra micologica
Insegnamento della Matematica nella scuola primaria
Arthropoda. Viaggio in un microcosmo
Emmeciquadro: Con-corso MATEMATICA PER TUTTI
PRISMA. Matematica, giochi, idee sul mondo!
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Dichiarazione politica emigranti
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La Nuova Limonaia
Genetica e società Le presunte basi genetiche del razzismo
Anna Maria Rossi Dipartimento di Biologia
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Èduscol informer et accompagner les professionels de l'éducation - Ministère de l'éducation national de l'enseignement superieur et de la recherche
Una nuova biologia più vicina alla descrizione del funzionamento del DNA
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Simone Farina
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Fabio Fantini
Sintesi estesa e biologia quantistica
Uno sguardo sul mondo dei quanti
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CIDIS Centro di Informazione e Documentazione per l’Innovazione Scolastica
Formazione alla complessità: "La civiltà dell’empatia nel pensiero di Jeremy Rifkin"
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Anna Cerati
Jeremy Rifkin interpreta la Storia come evoluzione verso La civiltà dell’empatia
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Mimma Liber
La centralità del riferimento alle leggi fisiche nel tracciare la storia dell’uomo
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Fabio Fantini
Alle soglie di una nuova transizione evolutiva?
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Claudio Giunta
SCIENZA E FILOSOFIA insegnare a insegnare
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TUTTOSCUOLA - La scuola colabrodo
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Lucia Torricelli
Sperimentare la scienza (2003-2004)
Comunicare la Scienza (2002-2003)
Leggere la Scienza (2001-2002)
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Maria Arcà
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Giorgio Porrotto
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Maria Castelli
Andar per fossili
Bernina in trenino a fine estate
Parlare di salute con il nonno di Raffaello
tutte le proposte per la scuola
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Marida Baxiu
Suggestioni e frammenti di lavoro
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Luciano Luciani
La donna? Un animale prodotto a caso
A proposito di tutto quell’odio che circola in rete
Versi che aprono spazi di libertà
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Claudia Castelli
Inallenamento della avifauna migratoria
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Patrizia Panicucci
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Erika Mioni
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tutti gli INCONTRI
intelligenza artificiale moltiplicatore di equivoci
Ma che ci fai al mercatino del venerdì?
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Gli Sbornia Bond e la crisi economica
Parole
Nel 1976 il linguista Tullio De Mauro, di recente scomparso, aveva fatto una ricerca per vedere quante parole conosceva un ginnasiale: il risultato fu 1600. Ripetuto il sondaggio vent’anni dopo, il risultato fu che i ginna-siali del 1996 conoscevano dalle 600 alle 700 parole. Oggi io penso che se la cavino con 300 parole, se non di meno.
E’ un problema?
Sì, è un grosso problema perché, come ha ben evidenziato Heidegger, noi riusciamo a pensare limitatamente alle parole di cui disponiamo, perché non riusciamo ad avere pensieri ai quali non corrisponde una parola. Le parole non sono strumento per esprimere il pensiero, al contrario sono le condizioni per poter pensare.
Umberto Galimberti “La parola ai giovani” Feltrinelli ed., Milano, 2018
SCUOLA: DESTRA DIVISA
Giorgio Porrotto
iI Giornale (in prima pagina, prima colonna) “CONTESTATI DAGLI STUDENTI - IN PIAZZA IL FALÒ DELLA VANITÀ A CINQUE STELLE”, a firma del direttore Alessandro Sallusti: “Puntuale e inevitabile come la morte arriva l’autunno caldo degli studenti, rievocazione storica e folcloristica della rivoluzione sessantottina, anche se nessuno dei partecipanti sa esattamente il motivo per cui è chiamato a scendere in piazza a urlare, imbrattare, a volte menare o, come successo ieri in diverse città, incendiare i manichini raffiguranti il potere di turno. A questa gogna non sono sfuggiti neppure i presunti rivoluzionari del momento, Matteo Salvini e Luigi di Maio, che in punto di logica dovrebbero essere gli idoli dei giovani anti sistema. La morale è che quando ti ergi a rivoluzionario trovi sempre qualcuno più rivoluzionario di te che ti brucia in piazza. È una vecchia regola, il popolo sognatore non si oppone al sistema, qualsiasi esso sia, e scarica su di lui rabbia e frustrazione. Oggi il sistema è Di Maio. ”Cercavano la rivoluzione e trovarono l’agiatezza” diceva Leo Longanesi di tipi come lui, aggiornando la massima di Giolitti che recitava: ”Il migliore sedativo per le smanie rivoluzionarie è una poltrona ministeriale”. |
di Pisa
Capire e argomentare: parole desuete per la scuola
Capire il significato dello studio in un contesto di senso e in forte connessione con la realtà è la via per imparare ad argomentare.
