NATURALMENTE
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Gli stani incontri

 

Insegnare Biologia

 

 

 SEGREDO di Elio Fabri 

Nuovi indirizzi per

l'insegnamento della fisica?

Lucca congresso AIF 19 novembre 2017

 

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LA CANDELA

piuttosto che maledire il buio

è meglio accendere una candela

Lao Tsu

 

Tutte le uscite della rubrica del

prof. Elio Fabri su NATURALMENTE

 


 

Marco Piccolino Divagazioni storico - scientifiche tra Visione e Neuroscienze

 


Raccolta di Scienze della Terra 

 

 

 

Forum diseguaglianze e diversità

 

 

 

 

Un futuro più giusto

è possibile

 

Promemoria per il “dopo” 

 

 

  

Manifesto diversità umana

 

 

 

 

 

 

  

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UMI- CIIM

 


 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

Enrico Pappalettere

NATURALMENTE Scienza rivista

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 VERDE è SALUTE  Premio Bateson (edizione 2020) • Premio giovani ricercatori 2020 •

 • ADI annual meeting 2020: Istruzione Rinascimento - Costruiamo il futuro 

 Nuova Galleria dei Primati •

- ♦ -

Foto curiosa

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Dichiarazione politica emigranti

- ♦ -

La Nuova Limonaia

Appello antirazzista

- ♦ -

Teresa Mariano Longo 

Un ricordo

 - ♦ -

Comunicato stampa

 CIDI - Legambiente - MCE - PROTEO FareSapere

Le associazioni professionali della scuola, hanno sottolineato la necessità di:
- Evitare che le ragioni sanitarie prevalessero su quelle educative
- Garantire il diritto allo studio
- Agire sulle disuguaglianze 
- Considerare la DaD solo per l’emergenza (segue)

 - ♦ -

 Anna Cerati

 CIDIS Centro di Informazione e Documentazione per l’Innovazione Scolastica

 Formazione alla complessità: "La civiltà dell’empatia nel pensiero di Jeremy Rifkin"

 Jeremy Rifkin interpreta la Storia come evoluzione verso La civiltà dell’empatia

- ♦ -

Mimma Liber

La centralità del riferimento alle leggi fisiche nel tracciare la storia dell’uomo

La matematica come gioco

- ♦ -

Giuseppe Busnardo

Flora cafè

Unità dimostrativa del laboratorio online 2019-2020: IL FIORE

Coni e polline nei Cedri

- ♦ -

Paolo Guidoni

Prima scuola, naturalmente
Valutazione della scuola Italiana a cura dell'INVALSI

Realtà effettuale 

Le Scienze e la Scuola

- ♦ -

Silvia Caravita

Ripensare per rivivere un viaggio in India

- ♦ -

Marco Piccolino

La Luna sull'Aventino e il cappello dell'Abate

Franco Mosca Antonio Cambi

Giuseppe Levi e i giovani scienziati ebrei in fuga negli anni delle persecuzioni razziali e della guerra: 1 • Hertha Meyer

Hertha Meyer e il Trypanosoma cruzi  di Antonio Barasa

 - ♦ - 

Piero Bianucci

Una vita sghemba

  - ♦ - 

Fabio Fantini 

Viaggio al centro della materia

Effetti collaterali della vita (2)

Effetti collaterali della vita (1)

Punto e virgola

  - ♦ -

Gianpaolo Coro 

Un modello globale per predire zone ad alto tasso di contagio per COVID-19

 

Ricardo Mansani

Preliminare elaborazione dei dati sul contagio da Corona Virus in Italia
- ♦ -

Elena Gagliasso

L’uso fecondo del limite

Percepirsi connessi. Un dialogo con Elena Gagliasso

Sopravvivere in un pianeta infetto

- ♦ -

Maria Turchetto

I mercati sono intelligenti?

La “popolarità” della teoria dell’evoluzione: una prospettiva storico-sociale

La marcia del progresso

- ♦ -

 Antonella Cecchettini

Questioni di genere in ambito scientifico

- ♦ -

Gino Fornaciari

Pandemie ed epidemie: conoscere il passato per affrontare il futuro

- ♦ -

Silvia Fogliato 

 Classificare le piante 9: John Ray

   Classificare le piante 8: i fratelli Bauhin

 Classificare le piante 7: Pena e l’Obel

Uomini, piante e altre storie

- ♦ -

Lucia Torricelli 

L’onda anomala

Antibiotici, armi spuntate

  Fuori dagli schemi Il progetto Leggere… e non solo

- ♦ -

Maria Arcà

La scuola a casa e la didattica a distanza

Imparare a pensare

Osservazione e fantasia

Lamentazioni didattiche

  - ♦ -

Irene Gatti

“Di meno è di più”, ossia “Poco ma bene”

  - ♦ -

 Germano Bellisola

Taking Science to School: Learning and Teaching. Science in Grades K-8

La distanza dalla didattica

Taking Science To School
Proposte sempre attuali per la didattica delle scienze nella scuola del primo ciclo

  - ♦ -

Per gentile concessione di: MaddMaths!  

#lascuolaconta anche a distanza Sofia Sabatti

I “diti” e la luna: la strana narrazione e discussione intorno alla scuola di questi tempi Pietro di Martino

  - ♦ -

 Giorgio Porrotto

Come la politica sta togliendo spazio e risorse alla scuola 

Gli altri articoli

- ♦ -

Giambattista Bello

Dieci tra le 2.000 specie marine scoperte nel 2019 sono “notevoli”

La bufala zoosessuale della scrittrice pudica 

Le bufale marine del traduttore errante

- ♦ -

Maria Castelli

Inviti in collaborazione con Lucia Stelli

Antologia

Visti da vicino

Suggestioni e frammenti di lavoro

 -

Luciano Luciani

Il passo leggero di Livio

 Libri e bambini per cambiare il mondo

 Gott mit uns…………o no? Giampaolo Magagnini

Una donna dottore? Uno sproposito!
Medici e pazienti: un rapporto difficile

tutte le "buone notizie"

  -

Joachin Langenek

 Bullismo a danno dei ricercatori precari

 - ♦ -

Erika Mioni

Percorsi nel blu

 - ♦ -

Luciana Bussotti

Questo non è un "incontro"!

Livorno, Via del fagiano, ma presto Via del gabbiano

Diario minimo (naturalistico)

Fasmidi

tutti gli Incontri

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Lettere - Segnalazioni

 Gli Sbornia Bond e la crisi economica

 -

 Mortalità infantile: quali sono le cause principali?

 -

 

Ai nostri giorni non è più sostenibile avere dei sistemi educativi che insegnano a declinare i verbi latini, ma che non hanno mai mostrato ai ragazzi la logica della programmazione algoritmica. Non è più accettabile conoscere tre lingue, ma non avere la più pallida idea  di quale linguaggio parli il computer.

Il risultato di questo analfabetismo computazionale genera gli adoratori degli indovini digitali e la casta dei sacerdoti che li tiene in vita.

Alessandro Vespignani, Rosita Rijtano L’algoritmo e l’oracolo – Come la Scienza predice il futuro e ci aiuta a cambiarlo Le Scienze — Frontiere, agosto 2020

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

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L'articolo del momento

 

Ora Il Paese parli con una voce sola

 

Marco Imarisio Corriere della Sera domenica 22 marzo

  

Nessuno può sapere se davvero andrà tutto bene. Non esistono più certezze, tanto meno questa.  Gli auspici e le profezie declinate in forma di slogan sembrano ancora più vuoti dopo giornate come quella di ieri la peggiore di una lunga e tragica serie con 800 morti in Lombardia, e sappiamo che altre ce ne saranno. Non sta andando bene, e già cosi il bilancio parziale è incredibilmente doloroso. l tormentoni sono perfetti per i social, e talvolta sono utili per coltivare una doverosa speranza. Ma poi c'è la realtà, seppure filtrata dalle finestre che separano ognuno di noi dal resto del mondo e delle nostre vite. (continua)

 

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