Enrico Pappalettere

NATURALMENTE Scienza rivista

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• L’origine dell’Origine dell’Uomo e i suoi sviluppi:
150 anni sull’evoluzione umana • 

Darwin Day - Bologna

• ADI - Rinascita dell'istruzione dopo la pandemia • 

EMMCQUADRO: "L'uomo nell'era della tecnoscienza"

• L’insegnamento della matematica tra ricerca didattica e prassi scolastica •

 • Nuova Galleria dei Primati •

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Foto curiosa

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Dichiarazione politica emigranti

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La Nuova Limonaia

Appello antirazzista

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Teresa Mariano Longo 

Un ricordo

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Marcello Buiatti 

Un ricordo

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Comunicato stampa

 CIDI - Legambiente - MCE - PROTEO FareSapere

Le associazioni professionali della scuola, hanno sottolineato varie necessità 

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 Istruzione/Formazione

Presentazione dei risultati di TIMSS 2019

Trends in International Mathematics and Science Study 

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Verde, ambiente e... greenwashing

Neutralizzazione nido di Vespa velutina - Diana Tonelli

 dal Borneo Nicola Messina • Introduzione di fauna alloctona nei corsi d'acqua Joachim Langeneck

La plastica e noi Gruppo del Museo di Calci • La Chiesa s'è desta? Cinque pareri sull'enciclica papale sull'Ambiente

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Storia della Scienza

Radiotelescopio di Arecibo: la fine di uno strumento che ha svelato

metà dell'Universo Massimo Ramella 

Errare è umano, ma perseverare talora è veramente inspiegabile Tomaso Di Fraia

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Paolo Guidoni

Quello che (non) ci diciamo sull’avvenire delle nostre scuole nella perturbazione covid-19

Prima scuola, naturalmente
Valutazione della scuola Italiana a cura dell'INVALSI

Realtà effettuale 

Le Scienze e la Scuola

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Silvia Caravita

Prospettive su una scuola futura e Claudia Pennacchiotti 

Ripensare per rivivere un viaggio in India

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Marco Piccolino

La Luna sull'Aventino e il cappello dell'Abate

Franco Mosca Antonio Cambi

Giuseppe Levi e i giovani scienziati ebrei in fuga negli anni delle persecuzioni razziali e della guerra: 1 • Hertha Meyer

Hertha Meyer e il Trypanosoma cruzi  di Antonio Barasa

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Piero Bianucci

Una vita sghemba

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Fabio Fantini 

Si fa presto a dire numeri 

Piccolo galateo evoluzionistico 

Numeri, metafore, insegnamento primario

Viaggio al centro della materia

Effetti collaterali della vita (2)

Effetti collaterali della vita (1)

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Alessandra Borghini

Le Scienze della Terra nella didattica a distanza

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Elena Gagliasso

Marcello Buiatti Vivi perché diversi

L’eleganza del monotremo Riccardo Spedito

Aspetti di biologia evolutiva “in frac” Federica Dolcemascolo 

L’uso fecondo del limite

Percepirsi connessi. Un dialogo con Elena Gagliasso

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Maria Turchetto

La selezione sessuale: la teoria dimenticata di Darwin

I mercati sono intelligenti?

La “popolarità” della teoria dell’evoluzione: una prospettiva storico-sociale

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 Tomaso Di Fraia

Quis custodiet custodem?

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Gino Fornaciari

Pandemie ed epidemie: conoscere il passato per affrontare il futuro

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Silvia Fogliato  

Botanici del Rinascimento: Ulisse Aldrovandi e il primo museo di scienze naturali

Luca Ghini: un giardino per l’estate, un erbario per l’inverno 

 Antonio Musa Brasavola, medico sperimentatore 

Botanici del Rinascimento: Niccolò Leoniceno

  Classificare le piante: 10. Pitton de Tournefort

 Uomini, piante e altre storie

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 Attività per le Scienze a scuola

Sala del mare di Diana Tonelli

Museo di Storia Naturale di Rosignano Solvay

“Alieni. Flora e fauna venute da lontano”

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 Maria Arcà

Ragionare sul tempo con i bambini 

Contare e misurare il tempo, con i bambini
Diventare grandi non è facile per nessuno

La scuola a casa e la didattica a distanza

Imparare a pensare

Osservazione e fantasia

Lamentazioni didattiche

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Irene Gatti

“Di meno è di più”, ossia “Poco ma bene”

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 Germano Bellisola

Taking Science to School: Learning and Teaching. Science in Grades K-8

La distanza dalla didattica

Taking Science To School
Proposte sempre attuali per la didattica delle scienze nella scuola del primo ciclo

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Per gentile concessione di: MaddMaths!  

#lascuolaconta anche a distanza Sofia Sabatti

I “diti” e la luna: la strana narrazione e discussione intorno alla scuola di questi tempi Pietro di Martino

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Giambattista Bello

Dieci tra le 2.000 specie marine scoperte nel 2019 sono “notevoli”

La bufala zoosessuale della scrittrice pudica 

Le bufale marine del traduttore errante

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Materiali per la scuola

Maria Castelli  - Lucia Stelli - Lucia Torricelli 

TIMSS breve riflessione

L’insegnamento della matematica tra ricerca didattica e prassi scolastica

Specialmente per la Matematica è essenziale cominciare bene

Inviti in collaborazione con Lucia Stelli

Antologia

 La radio per la scuola 

 Visti da vicino

Proposte - Suggestioni 

Sulla formazione degli insegnanti di matematica

L’onda anomala

Antibiotici, armi spuntate

 Fuori dagli schemi Il progetto Leggere… e non solo

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Luciano Luciani

Le bizzarre analogie terapeutiche della segnatura
Latino e tedesco per un sommerso e salvato

 “Je suis Prof”

“Non lascerai vivere la strega"

 Gott mit uns…………o no? Giampaolo Magagnini

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Luciana Bussotti

Birillo di Tiziana Treccani

Un incontro apuano

Questo non è un "incontro"!

tutti gli Incontri

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Lettere - Segnalazioni

 Gli Sbornia Bond e la crisi economica

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 Mortalità infantile: quali sono le cause principali?

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A proposito di Tik Tok
Per i tanti che hanno criticato gli esperti, lamentando che sanno solo criticare ma non fanno proposte concrete: a volte capita di non avere una soluzione a un pro-blema, ma di essere in grado di dire quali azioni non lo risolvono. Se un malato di cancro pensa di guarire prendendo un unguento magico da diecimila euro a dose, un medico magari non sa come guarirlo, ma sa che quell’unguento non farà nulla.

Paolo Attivissimo Zeus Nwvs

 

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