Scuola estiva di Calci 2017
terzo giorno 13 settembre
Relazioni e documenti
primo giorno ScEstCalci - 2017
secondo giorno ScEstCalci - 2017
terzo giorno ScEstCalci - 2017
"Lo scheletro umano: dall’anatomia alla paleopatologia”
Marilina D’Andretta, Valentina Giuffra
Introduzione “Lo scheletro umano dall'anatomia alla paleopatologia”
Perché questa giornata di formazione?
1) Presso il Museo di Storia Naturale si trova uno dei due laboratori di studio osteologico della Divisione di Paleopatologia dell’Università di Pisa, all’interno del quale sonostate organizzate attività didattiche destinate alle scuole primarie e secondarie.
2) La proposta formativa è in sintonia con le Indicazione nazionali del MIUR per il curricolo dell’infanzia e per il primo ciclo di istruzione:
• […] è quindi decisiva una nuova alleanza fra scienza, storia, discipline umanistiche, arti e tecnologia in grado di delineare la prospettiva diun nuovo umanesimo.
• […] L’esperimento, la manipolazione, il gioco, la narrazione, leespressioni artistiche e musicali sono occasioni privilegiate per apprendere per via pratica quello che successivamente dovrà essere fatto oggetto di più elaborate conoscenze teoriche e sperimentali. [continua a leggere]
Laboratorio di anatomia umana
parte I a cura di Marilina D'Andretta e Lucia Stelli
parte II a cura di Marilina D'Andretta e Lucia Stelli
Laboratorio di paleopatologia
"Lo scheletro umano: dall'anatomia alla paleopatologia"
Fratture, ernie, ossificazioni con illustrazioni e spiegazioni [continua a leggere]
Mattina
1) Quali ossa riconoscete? Associate ad ogni numero il nome dell’osso.1)……………………………………………………………..2)……………………………………………………………..3)……………………………………………………………..4)……………………………………………………………..5)……………………………………………………………..6)……………………………………………………………..7)……………………………………………………………..8)……………………………………………………………..9)……………………[continua a leggere]
Pomeriggio
1) Associa ad ogni lettera il nome corrispondente dell’osso e inseriscilo nella sagoma dell’uomo nella posizione anatomica corretta.
a)………………………………………………………………
b)………………………………………………………………
c)………………………………………………………………
Caso studio di paleopatologia: la famiglia Medici
Il “Progetto Medici”Nel 2002 il Dr. Antonio Paolucci, Soprintendente dei Musei fiorentini, concesse l’autorizzazione ad esaminare le 49 deposizioni funebri della famiglia granducale, poste nelle celebri Cappelle Medicee della Basilica di San Lorenzo a Firenze. Il progetto prevede un accordo di collaborazione scientifica fra l’Università di Pisa, l’Università di Firenze e la Soprintendenza al Polo Museale Fiorentino. Lo studio comprende: archeologia funeraria, antropologia, paleonutrizione, parassitologia, anatomia patologica, istologia, istochimica, immunoistochimica, microscopia elettronica, biologia molecolare (studio del DNA antico) tossicologia e identificazione degli agenti patogeni antichi.Tutte le tecnologie biomediche più moderne vengono utilizzate per una ricostruzione biologica globale, allo scopo di ottenere più informazioni possibili sull’ambiente,lo stile di vita e le malattie di questi importanti personaggi del Rinascimento italiano. Anna Maria Luisa(1667-1743) Cosimo I(1519-1574) Eleonora di Toledo (1522-1562) Giovanni delleBande Nere (1498-1526)
Discussione e riflessioni