Professor Paolo Guidoni
Commemorazione
21 gennaio 2022 ore 16.00 -18.00
Accademia Nazionale dei Lincei
Palazzo Corsini – Sala Scienze Fisiche via della Lungara 10, Roma
Fisico, docente universitario, formatore, Paolo Guidoni è scomparso il 12 settembre 2021, all’età di 86 anni.
La collaborazione con il professor Guidoni ha arricchito negli anni quanti sono entrati in risonanza con le sue illuminanti riflessioni di scienziato sui modi dell’educazione scientifica e sui processi cognitivi coinvolti in ogni apprendimento. Curioso e attento, lucido e rigoroso nell’analisi delle criticità del sistema scolastico del nostro paese, si è speso costantemente per il rinnovamento della scuola e la diffusione della scolarizzazione, rappresentando un vivido esempio di un’università al servizio della società. Credeva fermamente nella costruzione condivisa della conoscenza e si è impegnato costantemente, senza alcun risparmio di tempo ed energie, affinché sia nelle scuole che all’interno delle università nascessero filoni e gruppi di ricerca epistemologica e didattica. Nella convinzione che una trasmissione culturale efficiente ed efficace, premessa fondamentale dell’evoluzione di ogni società, debba essere continuativamente raccordata alle potenzialità e alle specificità di ciascun individuo fin dall’infanzia, il prof. Guidoni ha promosso e condotto con autentica passione corsi universitari di didattica delle Scienze, e in numerose scuole, progetti nazionali e interventi di formazione, destinati sia a studenti che a insegnanti, sempre connotati da riflessioni, proposte e stimoli innovativi.
Per ricordarne la figura di maestro, collaboratore e amico, familiari amici e colleghi di diverse università e istituzioni scolastiche hanno organizzato l'incontro che si è svolto presso l’Accademia dei Lincei il 21 gennaio 2022.
Hanno partecipato in sede le 42 persone previste dalle norme anti virus, molte altre hanno seguito l'evento da remoto.
Se sarà disponibile indicheremo l'indirizzo web con la registrazione audio-video dell'intero evento.